2020年6月7日

COVID-19 智障人士及發育障礙人士資源

以下是區域和國家資源,這些資源可能有利於COVID-19危機期間的智力和發育障礙者。

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有關更多資源,請訪問我們的社區資源和資訊頁面。

 

區域資源

自我宣傳中心 (CSA) - CSA 正在啟動一個新的計劃,稱為"聽我的話"。如果你是一個有發育障礙的人,"聽我的話"會聽你的,給你一個安全的空間來談論困擾你的事情。"聽我說"將有一個訓練有素的同行導師的工作人員,讓你打電話與任何問題或問題。毫無疑問,這太小了。無論您是需要找到資源,需要立即提供幫助,還是只想談談,"聽我說"都會在那裡為您。同行導師的工作人員將在週一晚上和週六下午與您交談。如果您想交談,且工作人員不可用,請留言。致電 (716) 220-8122,擴展 126。

COVID-19 殘疾表格- 填充 PDF,以説明那些訪問醫療辦公室。

CDO工作場所–智力和發育障礙者的工作。

大衛的避難所- 週末在安大略省門羅縣和塞內卡縣的喘息護理。

紐約州發展障礙人士辦公室- 個人、家庭和照顧者的重要更新。

- COVID-19 資源

- 發展障礙理事會資源

智力和發育障礙人士在線 Zumba 課程– 適合所有級別的 Zumba 課程主席。每堂課都是免費的。週一和週三上午 10 點至下午 3 點之間提供課程。學員可以選擇在 5 小時視窗內登錄和付款的時間,並在準備好後開始上課。課程約35分鐘。因為重複是每個人學習方式,無論能力如何,大多數歌曲保持不變。講師可以更改歌曲的順序,或者一次只添加一個新的舞蹈。瞭解更多。

NYS 家長 -包括 Text4 護理者,免費到最終使用者的簡訊程式,為護理人員提供壓力管理和福祉提示。

- 文字4護理員(英語)

- 文字4護理員(西班牙文)

紐約西部家長網路- 連接COVID-19資源,為家庭,包括發育障礙兒童家庭。

獨立生活區域中心- 與阿萊加尼、利文斯頓、門羅、安大略、耶茨、韋恩和懷俄明州縣的資源的特殊連結: https://personcenteredservices.com/wp-content/uploads/2020/03/Community-Resources-2.pdf

自我宣導的護理計劃使易於- 來自 SANYS 的普通語言文檔。

自助服務- 即將開始的資訊會話。包括 WebEx 會議選項。

解開和目標在線 - 計劃, 以提高認知靈活性, 規劃和組織自閉症譜系障礙的兒童。

虛擬舞會與 Dj 賈明喬- 來自 Nys, Inc. (SANYS) 的自我宣傳協會。

與 I/DD 保持聯繫的自我宣導者的縮放機會

 

國家資源

自閉症的 Abcs - COVID - 19 社會故事。

孤獨症資源- 與 COVID-19 相關的社會故事。

自閉症自我宣傳網路- "你需要知道的關於COVID-19"視頻

自閉症說話 COVID-19 資訊與資源

在COVID-19時代建立復原力—— 為有孩子的家庭。

CDC 美國手語- COVID-19 信息視頻,配備經過認證的口譯員。

CDC - 中性視頻-19 智障人士和發育障礙人士資源

CDC - 與智障和發育障礙患者談論COVID-19疫苗接種

冠狀病毒社會故事家用人期望

COVID-19 殘疾人資訊

科維德-19 資源指南

自閉症學生數字資源

面部覆蓋和企業:在 COVID-19 期間平衡 ADA 與公共衛生

綠山自我宣導者

讓我們來談談冠狀病毒 (COVID-19) 視頻- 邁阿密大學 - 諾瓦東南大學自閉症及相關殘疾中心 (UM-NSU CARD) 開發的社會敘事。

小普丁斯: 自閉症教育家- 冠狀病毒社會故事。

維持生命的治療醫療訂單 (MOLST) - COVID-19 指南。

全國直接支援專業人員聯盟- COVID-19 工具。

全國唐氏綜合症協會 - 概況介紹。

國家智障和癡呆症實踐工作組– COVID-19 – 唐氏綜合症問答。

COVID-19 期間與倖存者的安全規劃

示例宣傳信

自我宣傳資源和技術援助中心

自我宣傳純語言資訊:

- 冠狀病毒 - 純語言詞彙表

- 說明住院治療 - 輕鬆閱讀

- 如何保持健康

自我倡導的護理規劃變得簡單

- COVID-19 資訊(11 種語言)

- 支持孤獨症患者度過不確定的時期

弧形- COVID-19 資源頁面。

TIES 中心- 包容性政策和實踐的技術援助。

UNC 線上工具組,用於支援自閉症患者

我們需要保持健康- 科維德 - 19 社會故事由本傑明 · 唐森 Msed Bcba 。

 
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